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제목 2017 독서·인문교육 활성화를 위한 전국 초등 읽기 지도 연수
작성자 관리자 등록일 2017-07-24 조회수 52
첨부파일

-2017 독서·인문교육 활성화를 위한 전국 초등 읽기 지도 연수-

개요

구 분

내 용

연수종별

직무연수(14시간)

과 정 명

2017 독서·인문교육활성화 국가시책사업
더불어 성장하는 '초등 읽기교육' 전국 초등교사 직무연수

연수 기간

2017. 8. 2.() 10:00~8. 3.() 16:00

신청 방법 및 기한

시·도교육청별 배정된 인원수 추천

2017. 7. 14.(), 서울특별시교육청 민주시민교육과, 명단 송부

장 소

the K 호텔(서울특별시 서초구 바우뫼로 12, 02-571-7055)

대상 및 인원

전국 초등학교 교사 172

과정담당자

민주시민교육과 독서·인문사회교육팀 (02-3999-353)

서울독서교육지원본부 (02-776-5162)



▣ 교육과정 편성

연번

강좌명

강의 내용

시간

연수방법

비고

강의식

참여식

강사명

소속 및 직위

1

삶과 독서,

그리고 시

° 삶으로 만나는 독서

° 가슴이 찡해지는 시

° 질의응답 및 사인회

3

2

1

안도현

우석대 교수

2

2015 개정 교육과정 중점 및 읽기지도의 변화

˚ 교육과정 개정과 교육 인식

° 국어과 교육과정 개정 중점

° 국어 읽기 지도의 변화

2

2

·

조재윤

목원대 교수

3

한글로 시작하는

초등 읽기교육

° 체계적인 한글지도의 필요성

°  글자교육을 중심으로 한 교육과정 재구성

° 매일하는 읽기교육

3

2

1

박지희

노원초 교사

4

* 영화를 활용한

난독증과 읽기교육

-사례나눔 분임토론-

°‘지상의 별처럼영화 감상

° 난독증과 읽기교육 관련 분임토의

° 읽기교육 사례나눔

2

·

2

황순희

경동초 수석교사

5

성장과 발달을 돕는 그림책 읽기

° 그림책을 통한 아이들의 삶 읽기

° 그림책 감상 지도 방법

° 그림책으로 만드는 학급독서문화

2

1

1

최은경

군포초 교사

6

온작품 읽기로 열어가는

한 학기 한 권 읽기

°  한 학기 한 권 읽기의 의미, 필요성

° 한 학기 한 권 읽기의 실제

- 시집으로 수업하기 *팝콘교실

- 동화로 수업하기 *꼴뚜기

2

1

1

조연수

남창초 교사

7

삶의 이야기를 여는 행복한 책 읽기

° 작품전체읽기란 무엇인가?

° 작품읽기로 영화 만들기

° 작품읽기로 이야기판을 열기

2

2

·

김강수

수동초 교사

합계

7강좌

14

(16)

10

4

(6)

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